'Connais-toi toi-même.'

 

L’instrument MBTI®

Le Myers-Briggs Type Indicator® (MBTI®) est un modèle de connaissance et de développement de soi. Les deux femmes qui ont développé cette méthodologie se sont basées sur une partie de la théorie du type psychologique de Jung, et ont en fait intégré sa théorie dans un questionnaire pratique.

Le principe de base du MBTI® est que les gens se comportent d’une manière qui n’est pas aussi arbitraire qu’il pourrait y paraître de prime abord. Le comportement découle d’une série de processus mentaux. Ces ‘penchants’ sont certes innés, mais se développent plus avant au fil des ans. Tout comme l’enfant qui est droitier ou gaucher de nature, et qui en grandissant apprend à écrire, on observe également un développement des fonctions mentales.

Les seize modèles comportementaux ou ‘types’ découlent d’un penchant naturel qu’ont les gens à canaliser leur énergie, à la manière dont ils abordent le monde, dont ils prennent des décisions et aménagent leur vie. Par l’intermédiaire de plusieurs questions, la typologie aide à opérer un choix parmi les quatre échelles.

Ce qu’il y a d’idéal à cette approche, c’est que le fonctionnement d’une personne est interprété d’une manière objective, non menaçante.

Les gens qui ont reçu un feed-back MBTI® s’accordent tous à dire que "une meilleure compréhension de soi permet une (meilleure) intelligence des autres".

La diffusion du Myers-Briggs Type Indicator® se fait à l’échelle mondiale, par des formateurs qualifiés, qui s’emploient tous à une utilisation éthique de cette méthodologie.

La formation elle-même permet de constater que cela se fait méticuleusement: une formation de qualification, dans laquelle les aspects théoriques et pratiques sont traités, dure quatre jours. Les connaissances acquises sont traitées plus en détail au cours de la journée de retour sur expérience.

Un workshop avec le MBTI®...

Cet instrument permet aux gens de découvrir leurs propres préférences et leur apprend de quelle manière celles-ci se reflètent dans leur façon de travailler favorite. Cela permet de mieux comprendre les collègues et d’apprendre à apprécier les différences lorsqu'elles sont complémentaires.

Module 1: 1 jour

• Après une courte introduction visant à situer l'instrument dans le contexte approprié, les participants complètent un questionnaire MBTI®.
• Les quatre dimensions sont expliquées au moyen d’exercices pratiques, concrets.
• Feed-back détaillé sur ce que cela signifie.
• Pour vérifier la théorie au contact de la pratique, on fait ensuite des exercices dans lesquels le MBTI® sert de base pour répartir les groupes, leur donner un feed-back, essayer d’autres styles d’apprentissage, convaincre les gens, etc.

Module 2 : 2 jours

• Les étapes 1 à 5 sont parcourues durant la première journée.
• Le 2e jour est consacré à des exercices sur la manière de donner un feed-back, d'adapter le style de management à la personne coachée, de donner une présentation, de persuader les gens, etc.